第五章 毅力篇（6）

    许多年以后，男孩回来了，他已长成了一个成熟的男人。

    有一天，他希望母亲同他去参加一个名厨大赛。在名厨大赛上，这个男人表现出多种厨师技艺，他做出的每一道菜都是色香味俱佳。最终，在专家的评选结果中，他取得了名厨大赛的冠军。

    在一片热烈的掌声中，他走上领奖台，激动地说：“我想把名厨大赛的冠军奖杯献给我的母亲，因为我读书时没有获得她期望中的成功。她曾极度失望地认为我是朽木，现在我要告诉她，妈妈，我不是朽木，大学里没有我的位置，但在生活中总会有一个位置是属于我的，而且是成功的位置。妈妈，总会有一把钥匙是属于我的，总会有一扇门是为我打开的。”

    台下那位陪儿子一起来观看名厨大赛的母亲，万万没有想到，最终成为名厨冠军的居然是自己认为不成器的儿子。她流下了激动的泪水，深情地对儿子说：“孩子，你不再是朽木，你是妈妈的骄傲。”

    许多人都在生活中苦苦寻觅着自己的位置，但很难找到。其实，在任何时候，遇到打击和失败都是正常的，但是千万不能灰心，因为条条大路通罗马，成功的道路不止一条。天生我才必有用，只要你努力进取，总有一扇门是为你打开的，总有一把钥匙属于你自己。

    从失败到成功，只需在某一点上不平凡

    人生成功的诀窍在于经营自己的长处，经营长处能使自己的人生增值，否则，必将使自己的人生贬值。经营长处就是做自己擅长的事，哪怕没有骄人的长处，只要有一点自己能做好的事，那就毫不犹豫地去做吧。

    成功是多元的，并没有贵贱之分，适合自己的、自己擅长的就是最好的，也就是成功的。成功者的故事告诉我们，从失败到成功，只需要在某一点上与众不同，那就足够了。

    奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖的获得者，他的成才过程极富传奇色彩。

    瓦拉赫在读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”此后，父母只好让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上是倒数第一，老师的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术方面的不可造就之才。”

    面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师都认为他已成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品格，因此建议他学化学。父母接受了化学老师的建议。结果，瓦拉赫智慧的火花一下被点着了。这样一位在文学、绘画方面的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”。在同学中，他遥遥领先。

    瓦拉赫的成功，说明了这样一个道理：人的智能发展都不是均衡的，都有智能的强点和弱点，但人一旦找到自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。这一现象人们常称之为“瓦拉赫效应”。

    幸运之神就是这样垂青忠于自己个性长处的人，很多成功者的故事也说明了这个道理。

    有一个孩子，在学校时的功课差极了：读小学时，他的学习成绩是倒数的；中学时，他的物理成绩常是零分，被学校认为是有史以来物理成绩最糟糕的学生；在拉丁语、代数以及英语等科目上，他同样表现得惨不忍睹。虽然他也努力过，可是几乎没什么效果，他在学业方面取得的进步几乎为零。而且，他的体育也不好，虽然他参加了学校的高尔夫球队，但是在比赛中，他常常输得一塌糊涂。</p>

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