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    人生务必遵循的25个辩证法则: 第二十四章 知与行,学与思(6)

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        第二十四章 知与行,学与思(6)

        就像我们要弄清楚为什么而学习一样。如果一个人没有良好的学习动机,不明白做事的目的,就很难产生强大的内驱力。所以,对年轻的我们来说,不解决为什么学习的问题,看不到学习的必要性,就永远也不会具有学习的动力。

        正是因为一个人生命是有限的,所以我们才要认清自己并找到人生的意义。学习若是没有动机,就像汽车没有了燃料,是走不了多远的。

        每天面对堆积如山的作业,如果我们总是想着,是为父母而学习,为了让他们过上好生活而学习,可是学习的辛苦却是你自己来承受,如果天天这样,再有意志的人也会感到厌倦,会产生反感,渐渐就会形成厌学心理。这都是为父母学习的后果。

        学习很苦,很累,很无味。但是我们必须明白,吃这份苦是为了我们自己。这就像是沙里淘金,虽然淘金是一件非常痛苦的事情,但是由于知道淘来的金子是属于自己的,即使付出多大的代价,大家也会前赴后继的。如果把学习也看成了淘金,知道淘来的金子是属于我们自己的,我们什么苦都能熬过去了。

        其实学习比淘金更有利润,因为学习淘出来的是知识,人们拥有知识才能拥有灿烂的未来。

        现在有许多人上了大学以后就对人生开始渺茫,对学习也开始松懈,这是为什么?因为他们仅仅将学习作为升学的目标,而不懂得学习是为了什么。大学宽松的环境,不仅仅重视学业,更开始凸显能力的地位,这让一直埋头苦学的人感到迷茫。而他们要做的就是给自己重新定位,重新树立学习的目的,应该明白学习是为自己而学的,你所学到的东西是为了未来。

        何不将学习当作是淘金,在学习中为自己找到读书的理由,读书的枯燥无味也就荡然无存了,这才是学习的最好方式。

        7.智者以求索为了,蠢人以不学自喜

        终身学习不仅仅是一种提倡,更是适应现在社会的唯一法宝。只有掌握最新的知识,才能在未来的职场之路上越走越宽。

        古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们常说,学习无边界,人生有界限,人要活到老学到老。无止境地学习,是每一个智者所必要的,是每一个向上者所向往的。

        人要想不断地进步,就要活到老学到老。在学习上布恩那个有满足直线。之所以提出终生学习的观点,是因为人类几千年积累下的知识,是永远也学习不完的。庄子曾说:“吾生也有涯,而知也无涯。”尤其在当今这个时代,社会在飞速的发展,知识的更新速度更是日新月异,知识的寿命会大为缩短,个人用十几年所学的知识,会很快的过时,如果不再学习更新,马上就要进入所谓的学习“半衰期”。

        据统计,当今世界九成以上的知识是近三十年产生的,知识半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄电池一样,会随着时间而逐渐流失。人们的知识需要不断“加油”、“充电”,不及时”充电”很快就会在现代社会中失去能量。

        所以,在信息技术高度发达的知识经济时代,人类只有将学习教育延长为终身学习才能适应社会发展的要求。终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。

        在终生学习这方面,鲁迅先生是榜样,他在临死前的一个小时还在写文章。比尔?盖茨曾经说过,在21世纪里,人们比的不是学习,而是学习的速度。在当今的商业环境中,已经不存在铁饭碗之说。你的工作在今天或许不可或缺,但并不意味着明天这个职位仍然有存在的必要,所以我们必须用不断地学习来防患于未然。

        华罗庚是我国著名的数学家。他从小刻苦学习,成了著名的学者。

        1950年2月,华罗庚带着全家悄然登上一条不大的邮船,离开生活了4年的美国。当他踏上祖国土地的时候,电波播送了他的《告美国同学的公开信》。信中洋溢地写道:“锦城虽乐不如回故乡,乐园虽好,非久居之地,归去来兮!”

        华罗庚又回到了清华园,担任数学系主任。不久,被任命为中国科学院数学研究所所长。他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的大好时光。他白天拄着拐杖到学校讲课,晚上以案板当书桌,在灯下从事数学研究,常常写作到深夜。有时,为了求证一个问题,他常常深夜从床上爬起,顺手拿起床头的报纸,在四周的空白处进行演算和论证。在他的屋里,桌上、床上、地上,到处都堆满了演算稿纸。他用毅力与勤奋,编织出成功和荣誉。

        1956年,他的重要论文《典型域上的调查分析》,荣获中国科学院第一批科学奖金的一等奖。随后,他的长达60万字的巨著《数论导引》问世了。这部著作,倾注了他多年的心血。国内外的数学界为之震动了。他带领的数学研究所,也已是人才济济、群星灿烂了。他们为征服解析数论、代数数论、涵数数论、泛涵分析、几何拓扑学等不同学科,已经扬帆起航,并各有卓越的建树。震撼世界的哥德巴赫猜想的研究,就是其中一个突出成果。

        我们常说知足常乐,但是也是相对来说。在物质追求上,知足常乐,如果不知足,永远不会有幸福。但在事业上、学习上,知足只会让你裹足不前。要知道精进才能行。未来的社会的竞争,必将逐渐从知识竞争转向学习能力的竞争。知识就是力量,只要你坚持不懈地学习,你知道得越多,你就越有力量。这对你的成长和事业的发展是非常有价值的。人就是在不断的学习中发展和壮大起来的。</p>

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