让孩子受益一生的情商故事: 第三章 心情也是选择题(12)
第三章 心情也是选择题(12)
(1)如何测试孩子逆反心理
下面的几个自我测试的题目是给孩子们的,通过这几个小测试,可以简单地了解孩子们逆反心理的基本状况。
测试一:
①你不喜欢按照别人说的要求去做事吗?
②你是否认为绝大多数规章制度都是不合理的,应该废除?
③如果父母再次叮嘱同一件事,你就感到厌烦吗?
④你欣赏与老师对着干的同学吗?
⑤你经常考虑事情的反面吗?
⑥你是否对班干部对自己指手画脚很讨厌,而故意不按他的要求去做?
⑦老师和父母越是要你用功学习,你越是不想学吗?
⑧老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗?
⑨你喜欢与众不同吗?
⑩违反学校里的某些规定使你感到一种快乐吗?
(11)别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗?
(12)你是否认为老师有很多缺点和错误?
(13)对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗?
(14)你喜欢搞一些使被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗?
(15)你是否觉得父母和老师不应为一些小事大惊小怪小题大做?
(16)你蔑视老师或长辈的权威吗?
(17)对批评你的人,你都感到讨厌和记恨吗?
(18)你是否认为冒险是一种极大的快乐?
(20)对你感到没有意思的事,别人怎么说你也不会好好去干吗?
(21)你特别爱做令人大吃一惊的事吗?
(22)你觉得人们对你很不重视吗?
(23)一旦决定了干一件事,不管别人指出这件事多么的成问题,你也不会改变主意吗?
(24)你总是对老师表扬的同学感到反感,不想理那个同学吗?
(25)你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗?
(26)当你被别人说得火冒三丈时,你就会偏不照他说的去做吗?
(27)你讨厌那些当班干部的同学吗?
(28)你认为上课时出现一些老师没有意料到的情况令人开心吗?
(29)对伤了你的自尊的人,你是否会在别的事上为难他,让他感到你是不好惹的?
(29)越是禁止的东西,你越想设法得到吗?
(30)你习惯上总是按照大多数人说的去做吗?
●评分规则
除最后一题答“是”记0分,答“否”记1分外,其余各题答“是”记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分。
总分在0至9分之间的孩子逆反心理很弱。只干并且只喜欢干该干的,不去干不该干的。
总分在10至20分之间的孩子存在一定的否定倾向。激动时可能丧失理智,意气用事,有时会做一些不该做的傻事。
总分在21至30分之间的孩子有相当严重的逆反心理。所想的和所干的总是与众不同,与习俗和规定不符。如果不清醒地意识到这一问题,并不努力加以克服,则只能是一个不受大家欢迎的独行者。
(2)孩子产生逆反心理的原因
逆反心理产生的原因主要有四个:
1.不切实际地期望
许多的父母为了将来自己的孩子能够出人头地,往往不考虑他们的兴趣爱好,强迫孩子学这学那,硬让他们去做他们一时还难以做到的事情。这种拔苗助长的做法因为忽视了孩子们自身的素质和能力,往往结果适得其反,并且很容易引起孩子的对立情绪。
作为家长来说,不要提出过高的要求,应提一些比孩子的实际能力略高一点,让他们经过努力能完成任务的要求。这样,孩子成功后不仅能享受到喜悦还能增强自信心。</p>
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