第十四章 聪明做事，跨过路上的绊脚石（6）

    成功的人，他的思维是全面的，在别人说1的时候，他应该想到的是2，有一个人就是靠这样多想几个问题而获得成功的。

    核子物理学之父欧尼斯特·拉瑟福在担任皇家学院校长时，有一天接到一位教授打来的电话：“校长大人，我有个不情之请，要拜托你帮忙。”

    “大家都是老同事，干嘛这么客气。”

    “是这样的，我出了一道物理学的考题，给了一个学生零分，但这个学生坚持他应该得到满分。我和学生商定找一个公平的仲裁人，想来想去只有你最合适……”

    “你出的是什么题目？”

    “题目是：如何利用气压计测量一座大楼的高度。校长大人，如果是你，你怎么回答？”

    “还不简单，用气压计测出地面的气压，再到顶楼测出楼顶的气压，两压相差换算回来，答案就出来了。当然也可以先上楼顶量气压，再下到地面量气压。只要是本校的学生都应该答得出来。”

    “对，你猜这个学生怎么答的，他回答说：先把气压计拿到顶楼，然后绑上一根绳子，再把气压计垂到一楼，在绳子上做好记号，把气压计拉上来，测量绳子的长度，绳子有多长，大楼就有多高。”

    “哈，这家伙挺滑头的。不过，他确实是用气压计测出大楼的高度，不应该得到零分吧？”

    “他是答出了一个答案，但这个答案不是物理学上的答案，没办法表示他可以合格升到下一个阶段的课程啊！”拉瑟福第二天把学生找到办公室，给学生6分钟的时间，请他就同样的问题，再作答一次。拉瑟福特别提醒答案要能显示物理学的程度。1分，2分，3分，4分，5分钟过去了，拉瑟福看学生面前的纸上仍然一片空白，便问：“你是想放弃吗？”“噢！不，拉瑟福校长，我没有要放弃。这个题目的答案有很多，我在想用

    哪一个来作答比较好，您跟我讲话的同时，我正好想到一个挺合适的答案呢！”“对不起，打扰你作答了，我会把问话的时间扣除，请继续。”学生听完，迅速在白纸上写下答案：把气压计拿到顶楼，丢下去，用码

    表计算气压计落下的时间，用公式就可以算出大楼的高度。拉瑟福转头问他的同事，说：”你看怎样？”“我同意给他99分。”“同学，我看事情就等你同意，便可以圆满解决。”“校长，教授，我接受这个分数。”“同学，我很好奇，你说有很多答案，可不可以说几个来听听？”“答案太多了，”学生说：“你可以在晴天时，把气压计放在地上，看

    它的影子有多长，再量出气压计有多高，然后去量大楼的影子长度，同比例就可以算出大楼的高度。”“还有一种非常基本的方法，你带着气压计爬楼梯，一边爬一边用气压计做标记，最后走到顶楼，你做了几个标记，大楼就是几个气压计的高度。”

    “还有复杂的办法，你可以把气压计绑在一根绳子的末端，把它像钟摆一样摆动，透过重力在楼顶和楼底的差别，来计算大楼的高度。或者把气压计垂到即将落地的位置，一样像钟摆来摆动它，再根据“径动”的时间长短来计算大楼的高度。”

    “好孩子，这才像上过皇家学院物理课的学生。”

    “当然，方法是很多，或许最好的方法就是把气压计带到地下室找管理员，跟他说：先生，这是一根很棒的气压计，价钱不便宜，如果你告诉我大楼有多高，我就把这个气压计送给你。”</p>

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