不抬起头，你永远看不到希望

    每个人都要抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心，意味着对自我价值的肯定。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里总有着诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……

    假如每一个人都有这样的心态，那么肯定能不断进步。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。为此，会努力付出更多，力求把事情做成，以便从中受到更多的鼓舞，从而更加自信。

    新加坡《联合早报》曾刊登过题为《捐》的文章，值得一读。

    那一年，那个小男孩不过岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要捐款。”

    小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”

    小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”

    小男孩就读的是当地有名的“贵族学校”，小男孩所在的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

    那一天，小男孩说，他不是想和同学比谁捐的钱多，也不是自卑。而是他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好，况且，学校还举行班级捐款比赛，他所在的班级已经领先了，他不想拖累整班。

    妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景大都非富即贵，而我们必须量力而为。我们所捐的5块钱，其实比他们捐的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

    第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款数目时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩无论在什么场合，都是一直抬起头来做人。

    妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是平生第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到了“捐”的意义以及别人所不能“捐”的，而自己独一无二的价值。

    自信是人对自身力量的一种确信，也就是要深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。但是，在很多时候，自信都是受习惯思维的影响，事物的表面现象左右着我们的固定思维，迷惑着我们的双眼，而并不一定是事物的本质发生变化。

    贝克是美国一个著名的高空走钢丝表演者，凭借一出惊险的高空走钢丝而声名远扬。

    在离地五六米的钢丝上，他手持一根中间黑色、两端蓝白相间的长木杆作平衡，赤脚稳稳当当地走过10米长的钢丝。他技艺高超，身手灵活，还能从容地在钢丝上做一些腾跃翻转的动作。多年来，他表演过无数次，从未有过闪失。

    在杂技团去外地演出回来的路上，装道具的卡车翻进了山沟，折断了他那根保持平衡的长木杆。团里非常重视，不惜高价找来了粗细相同、长短一致、重量也一样的木杆。直到他觉得得心应手时，团长才请油漆匠给木杆刷上与以前那根木杆相同的蓝白相间的颜色。

    又是一次新的演出。在观众的阵阵掌声中，他微笑着赤脚踏上钢丝。助手递给他那根蓝白相间的长到木杆。他从左端开始默数，数到第10个蓝块，左手握住，又从右端默数到第10个蓝块，右手握紧，这是他最适宜的手握距离。然而今天，他感到两手间的距离比他以往的长度短了一些。他心里猛地一惊，难道是有人将木杆截短了？不可能啊。他小心翼翼地把两手分别向左右移动，一直到适宜的距离才停住。他看了看，两手都偏离了蓝块的中间位置。他一下子对木杆产生了怀疑，觉得木杆不是那么的得心应手了，原本很轻的木杆感觉十分的沉重。

    这时，观众席上又一次爆发出雷鸣般的掌声，大家都在叫加油，已经容不得他多想。他握紧木杆，吸了一口气，向钢丝的中间走去。走了几步，他第一次没了自信，手心有汗沁出，腿也开始打哆嗦，挪不动脚。终于，在钢丝中段做腾跃动作时，贝克一个不留神，从空中摔了下来，折断了踝骨，表演被迫停止。

    事后检查，那根木杆的长度并没变，只是粗心的油漆匠将蓝白色块都增加了一毫米。

    木杆的长度没有变，但自信的距离改变了。就是这一毫米长度的变化，影响了他的成败。

    只有抬头，才能看见满天星星；只有行动，才能追逐梦想。无论处在怎样的境地，都要自尊、自信，都要相信自己。如果你不勇敢、不积极、不快乐的话，那就等于在心中设置了一座牢房，给自己判了无期徒刑。</p>

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