哈佛口才课: 课堂二 哈佛成功演讲的技巧(9)
课堂二 哈佛成功演讲的技巧(9)
在演讲之前,不妨先问一下自己能不能帮助听众解决问题,是不是能够达到他们的目标,你甚至可以直接告诉他们你能达到他们的愿望和目的。如果你是一个会计师,你可以对听众说:“我将告诉你们该怎么节省一笔可观的退税。”如果你是一个律师,你可以告诉听众:“我将告诉你们如何订立遗嘱。”你要相信,在你的知识储备中,必然有对听众有利的东西,而你也需要选择这样的东西作为你的话题。
再则,学会赞美你的听众。演讲过程中,你要随时随地地给予听众以真诚的赞美,这能够帮助你获得听众的热情。不要担心,大多数人都会因为得体的赞美而开心,因为由个体组成的听众,他们的反应也像个人一样,喜欢听到赞美,而不喜欢听到批评。当然,这里需要注意的是,跟赞美个人一样,你的赞美需要恰当得体,不能过于夸张和肉麻,不然会起到相反的效果。更加重要的是,你的赞美必须真诚。如果你对他们说“你们是我见过的最具有智慧的听众”,“这里的所有听众都是美女或绅士”,会显得你故意这么称赞,他们听不出一点你的诚意来,起不到任何好的作用。
第三,故意缩短和听众的距离。我们在这里讲的距离主要是指“心理距离”,也就是消除和听众之间的陌生感。心理学家研究表明,缩短这种心理距离有助于人际沟通。
在实际的演讲中,要拉近和听众的距离,最好的办法莫过于指出自己与听众有某种关系。林肯1858年在伊利诺斯州南部的一些地方的演说,就巧妙地运用了这个方法。
要缩短和听众之间的距离的一个方法,就是演讲中喊出他们的名字,介绍他们的经历以及成就或贡献。法兰克 裴斯——他是通用动力的总裁——曾经在自己的一次演讲中使用过几个听众的名字,收到了意想不到的效果,当时他参加的是纽约“美国生活宗教公司”的年度晚宴:
“对我而言,这是一个非常愉快的夜晚。我的牧师,尊敬的罗伯 艾坡亚先生正坐在我们中间,正是因为他的言行和指导,我、我的家庭甚至是整个社会都受到了激励和启示。路易 施特劳斯和鲍勃 史蒂文斯也是我所尊敬的人,他们对宗教极其热诚,这一点从他们从事社会事业的热心可以看出来。另外……”
可以相像,当听众听到自己的名字出现在演讲中的时候,无疑会有一种非常亲切的感觉。因此,这也是一种非常有用的方法。但是,当我们在提到这些名字的时候,首先应该确认这些名字的正确性,并且必须保证是在用一种友好的方式提到它们。
在演讲中使用“你”或“你们”,这种方法可以使听众的注意力保持集中,因为当你使用的时候,实际上说明这些事情是你针对他们说的,从而能够缩短你和听众之间的距离。
在大多数情况下都可以使用“你”或“你们”这样的称呼,但是有些时候却很危险。这种情形的结果是让听众觉得,你在以一种居高临下的姿态教训他们,或者力求划清和他们之间的界限,这时候就可以使用“我们”。
第四,积极与听众互动,保持良好的沟通。
很多演讲者觉得自己和听众中间隔着一堵墙,它阻碍了自己和听众的沟通。他们都想推翻这厚厚的墙壁障碍,推翻这堵墙最好的办法是,充分地与听众互动。当你挑选听众协助你展示某个论点的时候,这些听众意识到自己正在参与表演,因此会特别注意你说的东西,因此印象会特别深刻。当然,你挑选的是一部分听众,但是,听众会认为被你挑选的那些听众代表的就是自己,对这一点你不用担心。</p>
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