真爱法则：教育的真谛是爱（2）

    什么才是真爱

    前苏联教右苏霍姆林斯基说得好：“要善于爱孩子，教育的真谛是爱，爱的真谛就是给孩子以精神上的温暖、关怀、鼓励和帮助，而不是其他任何东西。”

    吉娜在孩子上中学的时候到英国去了，把孩子留在了美国，每个月，她都要给孩子寄来一大笔生活费用，结果才去不久，孩子的功课就开始退步，性格也慢落得沉默寡言，每天都好像心事很沉重的样子。高中联考到了，孩子好不容易才考上了一个学校，却又没心思好好念，整日和一群狐朋狗友东游西荡，没过多久就被学校记满三次大过，受到了勒令退学的处分。吉娜这才觉得事态严重，慌了手脚，急急忙忙地从英国赶回来。

    面对现实，吉娜束手无策，“该怎么办呢？”吉娜向一位教育专家征询意见。

    “现在惟一的办法就是给孩子充分的关怀，用爱鼓励他振作起来，帮他找到学习的乐趣。”教育专家说，“当他最需要爱的时候，你没有及时给予，现在他已经长大了，有自己的想法了，更何况长期在外面游荡，已经变成他的一种习惯，因此，要想改变他，必须要用父母的关爱来滋润孩子几近荒芜的心灵，使之复苏。”

    吉娜疑惑地说：“我也很爱孩子啊，每月都给他寄足够的生活费，要什么就给他什么，让他衣食无忧，谁想到他这么不争气。”

    “爱，并不是孩子要什么就给他什么，也不是给他多少钱满足他的物质需要，而是给孩子一种精神上的温暖和鼓励，让他明白父母的苦心和期望，从而改变自己目前的行为状态。”教育专家最后说。

    很多父母在有意无意之间都误解或错用了爱，就像吉娜说的，孩子“要什么就给他什么”，孩子要买东西父母赶忙给他钱，难道说还不爱他吗？

    错！这不是爱，这只能是满足他一时的物质享受而已，怎么算得上是爱呢！真正的爱应该是去关怀他、帮助他、引导他，让他感受到亲情的温暖，这些不是金钱所能替代得了的！哲学家卢梭说过：“不要对孩子百依百顺，那样会使孩子成为不幸的人。”

    孩子的成长需要父母的呵护和关爱，但爱孩子并不是肆意宠爱，让他想干什么就干什么。对于正在成长的孩子，很多时候，和父母进行情感上的交流远远胜过物质上的需要，尤其是处在生理发育期的孩子，他们有太多的迷惑、、兴奋、悲伤等情绪需要一个可信赖的倾吐对象，而父母无疑是最佳的人选。

    孩子的尽情宣泄能够使他们的精神情感得到慰藉。譬如孩子在学习、生活的过程中，发现了一件对他来说很不寻常的事，像帮助同学解决了学习中遇到的难题，内心感到高兴愉快，或者第一次目睹了一起小车祸，或者在他周围发生了一件新鲜事等，他会很急切地想回家告诉父母，但是，当踏进家门时，父母却不在，整个家空空荡荡的，第一盆冷水已经浇在头上了，他会觉得若有所失，如果父母长期不在家，你能让他向谁去讲？

    孩子的感情得不到宣泄，怎么办呢？他必须找朋友、找同学发泄！危机就出现在这时候——如果他的同学和他一样没有正确地看待问题或者情形也跟他一样，没有地方宣泄内心的情感，他们会不会去酗酒、抽烟、玩游戏、交女朋友呢？再下去就有可能产生社会问题了。

    有很多父母在孩子滋事、打架、被学校记过，甚至留校察看、勒令退学时，常常凶恶地责备孩子：“你怎么那么没出息”“你看别人家孩子有多好”“人家用功读书，你却每天鬼混，科科都不及格”“爸妈哪一点不爱你，你要什么我给你什么，你还要怎么样？”

    可是，这类父母却没有自我反省：当孩子最需要爱的时候，自己是怎么做的呢？你深入了解过孩子的情感世界吗？你给过孩子心灵的慰籍吗？金钱、物质能弥补孩子精神上的空虚吗？很多家长认为：天下没有不是的父母。在他们的眼里只有父母的尊严，孩子的不对等一切责任都归于孩子的顽固，但就是忽略了最重要的一点——是不是耐心地深入细致地与孩子进行过情感上的对话。

    养孩子而不是养花

    大卫有两个天真活泼的孩子，一个5岁，另一个7岁。他有一个嗜好——养花，几乎每个星期都要精心为花园除一次草，朋友们都说他爱花如命。

    一天，大卫正在教他7岁的儿子凯利如何使用割草机割草。当教到怎样将割草机掉头时，他的妻子简突然喊他，向他询问一些事情。当大卫转过身回答简的问题时，调皮的凯利却把割草机推到了草坪边的花圃上，并充分利用他刚刚学到的技术，开展工作。真是可惜，割草机所过之处，鲜艳的花朵应声而倒，原本美丽的花圃一片狼籍。

    面对眼前的事实，大卫怒不可遏，他失控地大叫：“噢，上帝，快停下！”但是已经迟了，郁郁葱葱的花木早已变成青青的粉末。

    大卫气愤极了，要知道，这个花圃费了他很多时间和精力才侍弄成今天这个令邻居们无比羡慕的样子！可是仅仅才两分钟的时间，就被小凯利毁坏得不成样子了。“哦，天哪！凯利！你在干什么？”他怒吼起来。就在他要继续呵斥凯利的时候，简快步地走到他身边，用手轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“大卫，别这样，要知道，我们是在养小孩，而不是在养花！”

    孩子和花究竟孰重孰轻？做父母的难免都会犯大卫这样的错误。面对孩子的差错，父母的严厉斥责容易使他们的内心产生畏惧，在以后面对事情的时候不愿或不敢施展手脚，从而扼杀了孩子做事的，降低了他们的动手能力。</p>

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