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    好习惯是培养出来的: 纠正孩子做人的坏习惯(4)

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        纠正孩子做人的坏习惯(4)

        与威特父亲大不相同的是,当今的父母大多喜欢在众人面前炫耀孩子在这方面或那方面的“与众不同”,这样就很容易使孩子滋生骄傲情绪。

        据专家们研究表明,那些靠天赋产生的神童,往往容易夭折。一些潜质很好的孩子之所以没能如愿地在未来成为栋梁,正是缘于孩子的骄傲自满、狂妄自大。世上再没有比骄傲自大更可怕的了,骄傲自大会毁掉英才和天才。

        由此可见,家长和社会对孩子过多的夸奖与肯定,会让孩子觉得别人都不如自己,从而看不起别人,产生骄傲自满的情绪。除此之外,优越的家庭环境,以及父母表现出来的骄傲情绪也都会对孩子造成影响。

        当孩子出现骄傲自大的情绪时,父母应该怎么办呢?

        1.对孩子的表扬要适度。有些父母觉得自己的孩子很优秀,逢人就夸。这样做满足了父母的虚荣心,对孩子心理健康的发展却极其不利,孩子会认为自己就是最优秀的,导致看不起别人,狂妄自大。

        2.帮助孩子树立正确的价值观,正确认识自己。比如通过给孩子讲一些具体的事例来让孩子知道“天外有天”,世界上总是会有比自己更优秀的人存在。切不可因为取得一点点成绩就沾沾自喜,盲目自傲。

        告诉孩子人各有长短,即使是最卑微、最弱小的人,也有其他人所不及的地方,同样,再强大的人也都有他自己的弱点。不可用自己的长处去与他人的短处比较。

        3.过于优越的环境会让孩子产生一种高高在上的心理感觉,从而看不起一些条件普通的同伴。尽量不要给孩子过多的物质奖励,要防止孩子获得过多的物质奖励而产生畸形的满足感,从而削弱进取意识。家长要让孩子明白,好条件是父母创造的,他其实和其他同学一样,没有什么特别的地方。

        4.家长要为孩子做出榜样,不能在孩子面前表现出任何的骄傲情绪。家长应谦虚友善,胸怀坦荡。家长的示范和家庭的良好氛围,最有利于孩子健全人格的形成。

        自私自利的习惯

        我们不否认,人性中最古老、最深切的禀赋就是自私,但如果人人都标榜看穿了尘世,信奉自私为座右铭,那么这个世界必将暗无天日,这个社会必将走向衰亡。所以我们要教育孩子从小就友爱,无私。自私自利的孩子只能活在以自我为中心的世界里,不会有真正的朋友。

        在生活中,不难见到有这样一些孩子,他们只顾自己,尤其是在对自己的财物上特别吝啬。自己的东西无论如何不会给别人,甚至是自己的父母都不能碰一下。自私自利的孩子没有关爱他人的观念,也不知道心疼父母。请看下面这些例子。

        李栩是个聪明可爱的小男孩,但是,他却养成了自私自利的坏习惯。李栩和爸爸妈妈生活在一起,在家里,他是绝对的权威,但凡他的东西,就是爸爸妈妈也不准动一下。比如说,爸爸妈妈给他买了点心,如果爸爸妈妈说:“小栩,我们尝一点吧?”他肯定会一口回绝。

        家里要是来了小客人,李栩就像如临大敌,他绝不会让小客人碰他的玩具。吃饭的时候,他还会目不转睛地瞪着客人,说:“那是我最喜欢吃的牛肉,不准你吃!”弄得大家都非常尴尬。周末,李栩去奶奶家,只要见了奶奶家有自己喜欢的东西,他就会提出带回家。要是爷爷奶奶提出要上他家去玩儿,他一定会阻拦,弄得他的爸爸妈妈非常尴尬。

        像这样的孩子其实都是父母惯出来的,而父母自己又不得不吞下自己种下的苦果。

        有一位母亲说:“我觉得孩子自私、小气的毛病不管是怎样形成的,都是可以改正的,关键是父母要用心,用有效的教育方法,帮助孩子改正这些缺点,弥补不足。我的孩子也有自私和小气的毛病。最突出的就是自己的东西不肯让别人动一下,好像生怕别人借去不还。有一次测验时,孩子的铅笔忽然断了笔芯,身边恰恰没有卷笔刀,他急得团团转。结果还是同学把卷笔刀借给他用,才解了他的‘燃眉之急’,这件事给他影响不小。我们借这件小事启发他,我说:‘你看看,你如果不帮助同学,下次再也没有人帮你了。’孩子还是有记性的,他的心理慢慢发生了变化。现在,孩子已不像以前那么自私,有什么玩具也能和伙伴一起交换着玩了。”

        现在,大部分孩子都是独生子女,家长对孩子特别娇惯,有好吃的全留给孩子吃,有好用的也都留给孩子用。渐渐地孩子就认为什么好的东西都应该是自己的,丧失了分享的观念。所以,做父母的不能什么都围着孩子转,在任何事情上都要平等,以免助长了孩子的占有欲和自私自利的性格。

        怎样才能纠正孩子自私自利的坏习惯呢?我们给家长的建议是:

        1.日常生活中,爸爸妈妈可让孩子多和同伴交往,教育孩子吃的东西要分给别人吃,玩的东西要和别人一起玩。孩子在交往、玩耍时,爸爸妈妈最好让他和较大的孩子在一起,这样,不仅较大的孩子可以适当带领、照顾他,而且可以制止孩子的“独占”、“掠夺”行为,因为大一点的孩子有一定的自卫能力,而小一点的孩子则往往能服从较大的孩子。

        2.作为家长,务必要在对待孩子自私、霸道的事情上坚持正确的主张,不给孩子特殊待遇。对孩子坚持占有的物品,该动的一定要动,而且还要煞有介事地动,让其习以为常,才不会让孩子认为自己占有所有的好东西是理所应当的。</p>

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