第2卷：灵魂最深处的感动——善心如水（18）

    21．关怀

    善行是会蔓延的，今天你帮助别人，明天别人就会帮助你。

    克莉丝?史密斯

    去年，我开始搜集全国各地的泥土，以便在我们班上的活动中告诉学生，原来泥土也有那么多不同的种类。我在网际网络上认识一位田纳西州恰坦诺加的老师，她送给我一些样品，并且告诉我，暑假时她会做一次全国旅行，到时候会再给我一些样品。就这样，我们成了“网络上的伙伴”。巧合的是，我们都叫做克莉丝。

    九月中旬，克莉丝发给我一封电子邮件，告诉我她的一些学生住的低收入户公寓发生火灾，当校车把学生送回家时，火势还没有完全控制。几栋公寓被大火摧毁，八个家庭流落街头，所幸无人伤亡。

    我把克莉丝的电子邮件张贴在学校布告栏上，学校警卫帮我在布告栏旁边摆了一张桌子，我们准备募集一些日用品来帮助这八个不幸的家庭。学生和教职员的回响非常热烈!

    在短短不到几天的时间里，我们募了许多个人用品、床单、毛巾、玩具、游戏机、书、洗衣用品、文具和衣物等物品，足足装满二十个箱子。我写了一封电子邮件给克莉丝，她很惊讶我们竟然在这么短的时间里募集到这么多东西。

    东西都已装箱了，但是要用什么方法把这些物品从印地安那州送到田纳西州呢?第二天早晨，我打电话给我的小姨子，她在当地一家货运公司工作。我问她是否有人要南下送货，能帮我们把救济物品送到田纳西州。还不到中午，我接到该公司安全主任打来的电话。他告诉我，他们很乐意帮我们把物品运到火车站，送上开往乔治亚狄尔顿的火车，然后再由那里的货车司机取货，从狄尔顿开车送到恰坦一诺加。

    我高兴地把这个好消息用电子邮件告诉克莉丝，她把这件事情告诉她们校长，再由校长告诉学生和他们的家人，救济物资己经上路了。星期一，卡车抵达克莉丝的学校，全校师生鼓掌欢迎，并且自动帮忙卸货。这些物品最后都分发到那些不幸家庭的手上。

    几天之后，我们收到许多感谢信和照片，我把它们贴在走廊上的布告栏里，让全校师生都能感受到助人的喜悦。

    我们不认识恰坦诺加的这些家庭，以后可能也没有机会认识他们，但这次活动确实让人非常感动。全校师生在这次救济活动中，充分展现人溺己溺、人饥己饥的胸怀去帮助完全不认识的人。虽然我们送给他们的东西无法弥补他们的损失，但我们的行动已表明了我们对他们的关心。

    当我上星期发电子邮件给克莉丝，告诉她我们正在为雷诺麦克唐纳之家搜集一百万个易开罐拉环时，她回信说，他们学校要帮我们搜集拉环。但他们不只是为了该机构搜集拉环，更是为了向我们表达谢意。

    善行是会蔓延的，今天你帮助别人，明天别人就会帮助你。

    22．爱上圣母玛利亚的小女孩

    穆里尔?麦克诺顿

    萨姆看了一下手表——4点半。他摘下眼镜，站直僵硬的双腿，走出后店的工作室，透过弧形小橱窗往外看。

    嗯——她在那里。一周来每天这个时候他总能看见在铺满鹅卵石的小路上，一个小女孩兴冲冲地跑来，黑发飘逸，肩上的书包摇来晃去。

    现在她停在橱窗前，脸紧贴着玻璃，不知道他在注意她。

    他看见她眼神中的紧张、焦虑消失了。他几乎读懂了她的心思——还在这里——还没被卖掉。

    他知道，在他橱窗里的古董中，小女孩感兴趣的只有一件——摆在货架上的圣母玛利亚雕像。这是他两周前在一次大甩卖中买的。</p>

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