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    大学路线图: 路标5:老师(11)

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        路标5:老师(11)

        可是,在大二下半学期,由于工作调动,肖老师被调到学校对外交流办公室工作,不再担任婷玉的英语老师。这让包括婷玉在内的学生都很失落。

        但是,心思细密的婷玉并没有与肖老师断了联系。而是利用自己校园杂志记者的身份,多次与肖老师接触,向她约稿,比如在杂志上介绍中西方文化的差异以及学校对外交流、与国外大学交流的成果等,将其制作成专题,在杂志上发表。因此,她对肖老师也有了更多的了解,渐渐地也与肖老师成为朋友。

        大学毕业后,凭借着良好的外语水平,婷玉如愿以偿地在一家大的出版公司做版权贸易工作。这家大的出版公司是以出版高等教育教材用书为特色的,这就更使得婷玉在工作中如鱼得水。因为,她在与肖老师的交流过程中,了解了许多国外大学高等教育的信息,这就使得她比其他新来的同事在工作中更加驾轻就熟、得心应手。

        所谓无巧不成书,婷玉在这家公司工作一年后,原来的领导因个人原因移民了,所以公司招聘了一位新的版权工作负责人。这一天,就在大家都在猜测新领导会是谁的时候,新领导走马上任了。更令婷玉大吃一惊的是,这位新领导不是别人,而是肖老师!

        这真可谓是大大的巧合!婷玉心里本来还在打鼓,猜想新领导会不会特别严肃、难以相处,如何与新领导处理好关系等等,没想到自己的领导会是自己的老师、朋友——肖老师!

        这不仅使得婷玉的心里立刻放松下来,更重要的是,因为她和肖老师一直保持着良好的朋友关系,也使得婷玉在接下来的工作中更加放得开,使本来就得心应手的工作显得更加轻松,因为她对肖老师的行事作风已有很深的了解,两个人配合起来更加默契。

        对肖老师而言,也是一件十分意外的事情。从校园到一线,从理论到实践,本来就使得她心怀忐忑,虽然下决心时自信满满,但心中总是会有很大的压力,毕竟是一个自己完全不熟悉的环境,可是现在情况不同了!有了婷玉的帮助和介绍,使得她更快地对新公司加深了了解,并且对先前工作的继承也更加顺畅,很快,她便顺利完成了过渡,完成了从校园到公司的角色转变。

        当然,在这一过程中,婷玉和肖老师两人也更加深加了了解,她们的关系在老师、朋友之外又多了一层,两个人的关系也更加密切,不仅成了生活中的好朋友,更是事业上的好搭档。

        当然,像婷玉与肖老师这样再次合作是偶然的,并非每个人在毕业后都会和老师合作。但是,我们不可否认的是,无论我们毕业后走向何处,在大学时与志同道合的老师成为朋友,并保持联系,这份情谊无论何时都是我们一生的财富。比如在每年的教师节,我总记得给我的老师打打电话、发发短信;每年中秋节,我总是记得给我的老师邮寄或快递月饼;我有新作品出来了,也总记得给老师捎一本。因为我认为,即使我们在学业上不会再有那么多的交集,但在生活上、思想上,总会有所碰撞,学业上的老师可以成为我们一生难得的心灵导师。</p>

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