路标3：准备（7）

    口才=口财

    人才不一定有口才，但是有口才的人必定是人才；能写作的人不一定会演讲，但会演讲的人把它展示出来之后稍加整理就是文章。在大学的时候就有意识地锻炼自己在公共场合说话的勇气和技巧，这对你以后的发展会有很重大的帮助，更有可能因此得到意想不到的机会。

    嘴巴是智慧的窗口

    我每个礼拜都会给我公司的员工做培训，有一些是职场新人，总感觉他们过于沉默，话语太少，为了活跃气氛也为了提升他们，我在每次培训结束都有一段“分享与交流”的时间，让所有人都要讲，跟大家分享自己最近的感悟或者看过的一个故事乃至格言都可以，前提是当着所有人的面，而且必须是脱稿。

    不少是刚刚毕业的，要么没讲两句就卡壳，要么刚发言就脸红，要么思维混乱不清。可见，在大学时期就没好好锻炼口才。很多人拿内秀来作为口才不好的借口，我觉得这是一种误区。俗话说：“仓中有粮，心里不慌。”一个人如果真的有才华、有思想，一定是特别想表达的人，如果你都没勇气在公共场合表达你的想法和思想，那即使是有才华，也没人知道，你必然比别人少了一些机会。

    我突然想到，在大学时期，这种在公共场合说话的机会是在课堂上。

    课堂是教学的场所。然而在一些大学课堂上，老师抛出问题后换来的经常是集体沉默或零星回答，就连那些平时讲话滔滔不绝的学生也变得很安静。

    大学课堂，本应该是一个属于年轻的思想和自由的灵魂热情碰撞的地方，遗憾的是，现在的大学课堂远没有小学课堂活跃。“老师，我回答！”“我来回答！”小学生抢着发言的声音此起彼伏，他们还不时用手肘敲打桌子以吸引老师的注意。相比之下，在大学里，只要老师一提问，即便原先低声讲话的人也会突然安静下来，但很少有人主动站起来，有时老师不得不点名叫人回答。

    究竟是什么原因让大学生在课堂发言时选择沉默呢？除了真的不懂，我觉得更主要的还是心理因素：“回答对了，别人以为我爱出风头；回答错了，又怕在同学面前丢脸。”因此很多人在每次发言前总要经历一番“心理挣扎”，有时上百个人一起上课，在大庭广众之下发言更需要勇气，担心出丑的心理也影响了他们发言的积极性。

    相比当年撒切尔夫人大学时“永远争坐第一排”的精神、国外不少大学生把自己的名字写在纸上，折起来立在桌上，希望老师能叫到自己这样的做法，我们应该感到汗颜。

    著名讲演家李燕杰在一次采访时提到，大学生要锻炼自己的口才。他说：“……中国的大学生们应该大学毕业之前很好地锻炼口才，因为一个人走向社会必须要沟通，你怎么沟通呢？见了人就脸红，一上台腿就打颤，那行吗？所以我认为西方人士讲，眼睛是心灵的窗口，我一直跟大学生讲，嘴巴是智慧的窗口，这句话是我把鬼谷子的话翻成白话了，如果这个成立的话……”

    我认为很有道理，“嘴巴是智慧的窗口”。别让自己所谓的“脸皮”问题阻碍了思想通过“嘴巴”表达出来的权利，一定要记住：在公共场合勇敢地说话、演讲，锻炼的不仅是你的口才技巧，还有你表达的勇气，更重要的是传递你的智慧！

    在今天，沉默并不是金

    小武和同学们去学校的大礼堂听一个著名企业老总的演讲。</p>

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