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    智慧书: 大师先哲的教诲 为人处事的智慧: 培养独立的人

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        白莉译 培养独立的人

        对于具备能动性的人类而言,单靠真理的知识是不够的,相反,如果要不失掉这种知识,人们必须以不断的努力来使它经常更新。它像一座矗立在沙漠上的大理石像,随时都有被流沙掩埋的危险。为了使它永远在阳光照耀之下,必须不断地勤加拂拭和维护。我愿意为这项工作而努力。

        学校向来是将传统的财富从一代传到一代的最重要机构。同过去相比,今天更是这样。由于现代经济生活的发展,家庭作为传统和教育的承担者的地位已经削弱了。因此比起以前来,人类社会的延续和健全要在更高程度上依靠学校。

        有时人们将学校简单地看做一种工具,靠它来把大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。知识是死的,而学校却要为活人服务。它应当在青年人中发展那些有益于公共福利的品质和才能。但这并不意味着应当消灭个性,使个人变成社会的工具,像一只蜜蜂或蚂蚁那样。没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸的社会。因此,学校的目标应当是培养能够独立工作和独立思考的人,这些人把为社会服务看做自己最崇高的人生目的。

        但是人们应当怎样努力才能达到这种理想呢?是不是要用讲道理来实现这个目标呢?完全不是。言辞永远是空的,而且通向毁灭的道路总是和奢谈理想联系在一起的,但是人格绝不是靠所听到的和所说出来的言语形成,而是靠劳动和行动形成的。

        因此,最重要的教育方法是鼓励学生去实际行动。刚入学的儿童第一次学写字是如此,大学毕业写论文也是如此,简单地默记一首诗,写一篇作文,解释和翻译一段课文,解一道数学题,或在体育运动的实践中都是如此。</p>

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